愿望和兴趣是做好事情的前提和关键,父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了从内心感到自豪!千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话。比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”,这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

辩题综述:综上所述,家庭教育更加注重孩子的个性化发展、终身性教育,以家长的立场对孩子施加教育可以更加细致入微的进行观察,实施相较于学校教育更具独特性、情感化的长期教育。学校教育经过历史成百上千年的发展与改良,则具有专业性、系统性、内容丰富的特点,避免了家庭教育中家长给孩子造成的不良影响。

以身作则,给孩子一个正确的电子产品使用观。家长自身不沉迷手机游戏和网络视频,用实际行动告诉孩子手机、iPad、电脑只是一个生活小工具,需要的时候用,不需要的时候就放下。
部分家长的焦虑来自于对未来的不确定,当他们焦虑时,就容易被恐慌所驱使,做出不理智的决定。因为关于孩子未来的指标实在太多了,哪一项都无法确定,比如语文好、数学不好,焦虑孩子偏科;语文、数学都不好,焦虑孩子成绩;语文、数学都好,焦虑孩子只会读书;朋友少,焦虑孩子人缘不好;朋友多,又焦虑孩子拉帮结派走上邪路;现在焦虑孩子谈恋爱,将来又焦虑孩子不谈恋爱不结婚……总之,未来的种种不确定性就像时刻会掉下来的达摩克利斯之剑,晃悠悠地悬在家长头上,所以他们只好拼命高筑墙、广积粮,为孩子报各种各样的班,铺各种各样的路,以此来对抗他们心中对于不确定性的恐惧。
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