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请认真倾听孩子不愿意上学的原因，倾听他们对“去上学”这件事的认识，让孩子通过倾诉释放自己的焦虑和恐惧，整理自己的想法。同时，放下身为“家长”的架子，认真倾听孩子的苦衷、困惑、烦恼，让孩子感受到被重视、被关爱，才能帮助孩子增强去上学的信心和力量。
家长在讨论厌学的时候，先从家长角度找到孩子的关键点，因为我国的教育体制制度必须依照***的法律进行。到底有哪些重点的家长在讨论这些问题呢？随着子女长大后为人接受成人教育越来越广泛，孩子的厌学现象不再存在。父母们也随之开始关注这一问题。尽管两代孩子的成长都有明显差异，但其中到底有哪些问题也都是可以被家长发现和信服的呢？在这一过程中家长们真是格外重视啊。接下来是如何让孩子不培养不努力成为差生的呢？接下来我们就来聊聊这个话题。
上学以后，孩子便有了社会角色，成了社会人，社会人就要遵守社会规范，比如上学不能迟到早退，老师讲课不能说话，等等。他们不仅要遵守社会规范，还要承担社会责任，比如写作业就是小学生应该承担的职责。其实，写作业对于刚上小学的孩子来说是很难的任务。这些职责我们都要让孩子提前了解，并可以和孩子提前演习，比如给孩子布置一个任务，让孩子在规定的时间内完成等。
建议家长接孩子回家后，不要过分渲染对孩子上学问题的关注。家长平和的态度是孩子很快适应学校生活的良好外部环境。
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