开学以后,孩子们每天上学、放学都会遇到各种复杂的交通环境。一些小朋友精力充沛,缺乏自控力,交通安全意识较为薄弱,容易诱发安全事故。老师和家长要帮助孩子提高交通安全意识。

在孩子5岁生日的那天,我送给孩子一个游戏机。本以为孩子会高兴没想到孩子说现在都没人玩游戏机了,都开始玩手机了。我没有工作,手里的钱不够给孩子买手机,于是就跟孩子说她上了高中我攒够钱了再给她买。孩子听话很不开心说别人都有手机就她没有。面对孩子的埋怨,我不知道该怎么办才好,只能让姐姐帮我打听叛逆孩子去哪家学校好。

教育生态一直都是广大家长非常关注的话题,如何放下教育的焦虑也是每一位父母都要掌握的学问。下午的论坛中,清华政治学系副教授刘瑜来到现场分享了《如何看待教育与阶层焦虑》。她认为,教育的本质不是灌输,而是感染。教育的目的不是培养准备好工作的人,而是培养准备好人生的年轻人。家长们在家庭教育中要注重要培养孩子健全的人格;在建立一定的边界和规则之上,给予孩子自主成长的空间。
面对疫情,当孩子表现出焦虑、恐惧等情绪时,家长可以采用抚摸、拥抱、陪伴入睡等方式,及时安抚儿童的异常情绪。
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