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重庆专业的青少年管理学校十大叛逆期_家里女儿网瘾了
科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后认真完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，养成按时完成作业和自主学习的良好习惯。要关注学生身心健康，个别学生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
现阶段，家长对代管的要求也很高，幼儿的任何问题在家长那里都会被放大化。比如幼儿前期的分离焦虑，在我们的理解上是非常正常的。但是家长无法接受，担心分离焦虑会不会造成孩子心理不健全、厌学情绪等。
孩子不愿上学，并非真的对学习没有信心，而是对自己没有信心。当孩子在生活中找到“小成功”的自信时，这份自信就会帮助孩子战胜学习中的困难与挫折，一句话总结：先从一些容易成功的小事情开始着手，然后逐渐向相对困难更具挑战的事情推进。
谁知，孩子走的这条路正是他每天上学的必经之路。爸爸每天送他上学，会教他如何记住离家最近的地标，如何借助路标辨认方向。
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