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重庆规模大的管教青少年封闭式学校十大叛逆期_女儿不愿回家
他们比正常上学的孩子痛苦无数倍，因为他无时无刻不处于理智和感受不同一的撕裂之中。理智告诉他，应该上学，但是感受告诉他，赶紧逃离，他经常不知道何去何从，又没有心理能量承受继续撕裂下去的痛苦。
开发传统节日中的家庭教育资源，学校以传统节日为抓手，家校共架节日文化桥梁，使节日文化教育产生良好的教育价值，让家长与孩子共同感受浓浓的民族文化，拉近亲子距离，培养学生爱祖国、爱家乡、爱长辈、爱弱小的社会性情感。
有一些孩子之所以沉迷于电子产品，只是因为缺少父母的陪伴而已。这类家长每天忙着工作，疏忽了孩子的感受，甚至家长在家中的时候，孩子要求父母陪伴自己玩耍，父母也只是给孩子玩手机，让孩子去玩电子游戏。也正是父母的这种不负责任，是孩子沉溺于电子游戏中。
直到今年4月，孩子都没能回到学校，而且状态一天不如一天。后来有一次无意间在网上看到赖颂强老师的视频，他的方法与众不同，讲如何30天帮孩子戒除网瘾，来咨询，问为什么自己孩子无理取闹，威胁家长，网瘾严重，不去学校学习？而且自己也学习了家庭教育知识了，为什么孩子不仅没有能回到学校，还是那样沉迷网瘾？
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