这一治疗阶段要达到的治疗效果是:让网络成瘾者从思想上认识到网瘾的危害性，主动要求戒除，待成瘾者愿意积极配合治疗后进入下一治疗阶段。，采取系统脱敏的方法，使网络成瘾者逐步戒除网瘾治疗者和网络成瘾者一起制定戒除网瘾计划。具体内容如下:

国家新闻出版署发出《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，从六个方面提出了严格要求。认清沉迷网络游戏带来的危害，作为中学生应该（）

小七的邻居家有一个10岁的男孩，他爱打游戏，不爱说话，成绩在班级里垫底，还特别的叛逆不听父母的话。邻居为了帮儿子戒除对游戏的沉迷，用了无数种方法，却并没有成效。

1、让孩子学会上网后的自我保护：电脑有辐射，这是父母经常对孩子说的，但是父母不是很清楚，上网后应该让孩子做一些减少辐射的行为。每个接入互联网后，记得孩子们最好不要超过一个小时，在线上网后关闭计算机，并立即离开电脑，然后立即洗脸用温水，洗水，然后喝一杯白开水，一钕站了一会儿，去自然环境的方式，做一些伸展和眼部锻炼，轻活动。这种方法可以减少对孩子的电脑的辐射，因为孩子长时间坐着，长时间没有得到很好的疏导，会导致一些身体的危害，尤其是孩子，不是一定要把弯腰驼背现象。

2、网络的特殊性，让部分实用网络的孩子，认为在网络上的所作所为，都不会有受到约束，渐渐地，就越发偏离正常的学生行为规范，认为网络是一个可以“胡作非为”的环境。所以我认为，班主任平时的德育工作就是养成学生好的行为习惯的重要手段。德育就是要培养学生正常、正直、正面的心理品质与道德品质。班主任的德育工作做的好，帮助同学们形成好的行为习惯，做到举止文明、语言文明，成为学习正能量，传播正能量的使者。那么，德育教育如何开展呢？

3、考虑到体育锻炼与学习成绩之间的积极联系，虽然运动时间和资源有限，但是学校正在寻找创新的方法，以便在校期间整合体育锻炼。这种随机的，有控制的“通过运动促进学习”（简称FLEX）的研究是设计为可实际操作的实验，将两个创新的校园公共教育计划，在低收入的小学中补充传统的体育教育。尽管FLEX研究主要结果是客观评估体育锻炼及其变化，和两个学年的标准化考试成绩变化。但是学校是否确实实施这些计划严重的依赖老师们的支持，尽管锻炼计划后改善学生注意力和课堂行为是非常理想的。不幸的是，这些措施很难客观，系统的去收集。

福建泉州夏令营现任军事拓展(军事拓展夏令营)