为什么有的宝宝不仅会哭闹非常严重，还会非常缠人？

《婴幼儿睡眠圣经》研究表明：5%-10%的婴幼儿，会产生90%-95%的的重度睡眠问题，让爸爸妈妈抓狂。那么，极端哭闹和缠人型的婴儿发生的原因是什么的?

首先，怎么界定宝宝是极端哭闹和缠人型的婴儿昵？

韦塞尔博士研究发现：婴儿在1天当中突发性的哭闹、易怒，持续超过3小时，每周至少3天是这样，连续3周有发生类似情况就可以认定为哭闹、缠人型的婴儿。

其次，是什么原因导致了极端的哭闹和缠人型婴儿的发生？

韦塞尔博士和伊林沃斯博士研究发现：缠人性婴儿的体内5-羟色胺的含量比一般婴儿要高。5-羟色胺与褪黑激素失衡，会影响宝宝的情绪。

褪黑激素在婴儿3个月以后，白天褪黑激素浓度会很低，晚上褪黑激素会变得很高。5-羟色胺浓度过高，会使得肠道周围肌肉痉挛。褪黑激素夜间浓度升高，会使肌肉放松，中和5-羟色胺的收缩作用，减少哭闹。

韦塞尔博士和伊林沃斯博士研究还发现“激素”作用也很大，爱哭闹、缠人的婴儿体内皮质醇浓度变化较大，脾气温和的宝宝则皮质醇浓度在一个比较稳定的水平。

父母的的照料，也会影响宝宝的情绪，导致哭闹缠人。研究发现，婴儿的缠人、哭闹和挑食、肠胃反流存在有内在关联。

最后，正常宝宝的哭闹水平是什么标准。

布雷泽尔顿博士的一项研究标明：婴儿在出生2周后，每天哭泣1小时45分钟左右；出生6周后，每天要哭啼2小时45分钟；12周以后，每天哭泣减少到1小时以内。

以上内容来自于《婴幼儿睡眠圣经》

上周在商场逛街，刚到门口就看到一群穿着红马甲的小朋友在卖报纸，因为约好的朋友迟迟不来，便坐在旁边的咖啡厅，等待之余便饶有兴致地观察起了这群“小马甲”。

７个年龄相差不到2岁的孩子，妈妈远远的随行，与其他小朋友的热情不同，有个小女孩一直怯怯地躲在妈妈身后，孩子可能第一次做这种事，扭捏着不敢上前推销。

妈妈着急地一直把孩子往前推，一个劲的催孩子，“你去啊，你去啊，你跟他们一起去啊，你看别的哥哥姐姐都卖出好多份了！”

小女孩禁不住妈妈的催促，于是饱含着委屈不得已跟着小伙伴去了，问了好几个人都碰壁，感觉是信心受到了打击，她拉着妈妈说，

“妈妈，我卖不出去，我不想卖报纸了！”

“你看别人都卖出去了，

你怎么都一份儿也卖不出去，

这么不争气！你快去，卖不出去就不要回来！”

一边是妈妈一脸“怒其不争”的恼怒与不听催促，

一边是小女孩的默默抽泣满脸委屈与无力感。

其实在我眼中，孩子的表现是很正常的，跟一群热情如火的孩子比起来，小女孩只是有点内向胆小而已，我在她这个年纪的时候可能也没有勇气向陌生人开口叫卖呀，

家长的感受只来自把自己的孩子跟其他孩子的比较，

看到别的孩子开朗活泼，

对比之下的莫名焦虑。

其实有同样焦虑的妈妈还不在少数。

朋友的女儿小葵，5岁，内向文静的小美女一枚，特别乖巧。每次聚会，小姑娘的羞涩呆萌都会俘获旁边一群阿姨的少女心，但是朋友却为女儿的“乖巧”伤透了脑筋，一直想把女儿培养成外向、活泼、开朗、大方的孩子。

朋友总会特别热血地带着小葵参加各种集体活动，推女儿热情地跟每个小朋友打招呼，但是小葵偏偏不爱说话；

在游乐园里，有小朋友拿她的玩具玩儿，还不等别的小朋友抢夺，她直接就拱手相让了，而且丝毫没有去拿回来的意思。

朋友很是着急，觉得这么胆小在独立社交的时候会很是吃亏，所以也会忍不住批评孩子，结果到最后，孩子就算一个人玩儿都会有些不知所措。

锻炼孩子的社交能力本来是件好事，但总是用恐吓式或者过激的言语，强行地要求孩子应该怎样做，当众训斥孩子”没用、没出息..."，只能让孩子因为害怕而退缩，会让孩子更加不愿意表达和表现自己，深怕再一次受到伤害。

其实，这些现象的症结大概就在于：妈妈不了解孩子的先天气质，一心想要按照自己的想法塑造孩子，而且急于求成。

先天气质，是孩子在出生时就带有的某种性格倾向。

每个孩子出生伊始，都会有独特的先天气质。

家长们在养育孩子的过程中，经常会有这种困惑：同样的一句话，同样的一种方法，讲给不同的孩子，他们的行为表现会不同，所带来的效果也截然不同。原因就在于每个孩子的先天气质不同。

比如，同样是一岁的宝宝，有的拿不到喜欢的玩具就会大声哭闹，怎么哄都哄不好；有的则会迅速转移目标去寻找其他好玩的东西，完全忘记了刚才的争抢。

这便是孩子基因里带来的人格特征。

先天气质决定了一个孩子与生俱来的个性特点。早一点观察到孩子的性格倾向，父母和他的相处就会更轻松。

尊重了先天气质，养育也更有策略。

如果孩子生而为那种内敛的气质类型，那么让她当众表演本来就是很困难的事情，

如果孩子本来就是外放活泼的类型，那么让他一直安静不说话就容易爆发不必要的矛盾，

如果父母无视孩子的先天气质类型基础，而一味改造孩子，其实是对孩子身心发展规律的不尊重。

特点：性格开朗、善于交际、兴趣广泛、热情温暖。

优点：乐天型的孩子乐观活泼，总会成为人群中的开心果。喜欢享乐，会在生活中发现无穷无尽的乐趣；富有爱心，会让身旁的亲友感受到关爱和温暖。

缺点：做事计划性不强，时间观念弱，虎头蛇尾；情绪较敏感脆弱，易受伤。

他们待人接物的态度是“有了关系就一切没关系，没有关系就一切有关系”。

所以面对乐天型的孩子，家长要多打温情牌，多欣赏鼓励，融入他的兴趣爱好中，努力建立良好的亲子关系。在此基础之上，在与乐天型孩子的互动过程中，逐渐的强调时间观念、落实计划和责任的意识，提高他面对困难的耐受力。

特点：心思细腻、注重细节、理想主义、追求完美。

优点：看问题深刻透彻，会成为人群中有才华有天分的人。对亲友忠诚可靠，贡献牺牲，会成为别人依赖的对象。细腻敏锐，在情感方面考虑的比较周全。

缺点：做事容易钻牛角尖，灵活性不够。对计划犹豫不决，总觉得还需要继续完善。情绪容易低落，一些小小的事情、无意一句话就让完美型的人难受了。

“是容易让家长的忽略的孩子，却是最需要家长关爱的孩子”，完美型的孩子总是感受细腻，完美主义情结，细节控。

他们乖巧的气质极易造成错觉，表面上很难看出来是喜是悲，因为不想让自己看起来太激动，所以总是一副严肃的表情。

家长有效而温和的情绪引导，会内化成孩子长大后对自己的情绪管理方式。人际交往很容易成为是完美型孩子的短板。家长在互动的过程中，要慢慢帮他，放下对自己和他人认真，较真；帮他接受，世界上成就再高的人都有他不完美的一面，要学会接受自己、父母和师友身上的缺点。

特点：行动力强，意志力强，精力充沛，追求成就。

优点：有勇有谋，会成为人群中的领导者。在活力与热情之外，具有创造力且很有经验，因此他们能够对亲友有所贡献；他们对事情好恶分明，对每件事都能采取正向的态度。

缺点：对事不对人，对于自己不满意的事情，不留情面，易躁易怒；爱指出别人问题，却从不认为自己有问题；草草考虑别人的感受，往往别留下冷酷无情的印象。

目标型的孩子最显著的特点是目的性特别的强，百折不挠。从小有非常明确而坚定的目标，很强的自律性和意志力，不需要家长的监督。

对于这样一个省心的孩子，放手的前提是帮他建立好正确的道德观，如果灌输给孩子是非观念有偏差的话，他所释放出来的能量，破坏力是极大的。父母在他的成长过程中，多一些自主，少一些控制，否则他只会与家长对抗到底，最终两败俱伤。在人际交往的过程中，也要帮他多习得爱心和同情心，那么他发挥的能量会更大。

特点：慢斯条理，平和稳定，追求和平。

优点：容易相处，与世无争，是人群中最好的聆听者；面带微笑，细声慢语，内心的愉悦总写在脸上；性格安静、稳定，人际关系良好。

缺点：缺乏主见，为了顺应别人而调整自己；听天由命，不想做什么来改变现实；生活节奏缓慢懒散，得过且过，回避一切工作。

和谐型的孩子属于比较让父母少操心的类型，除了性格的温和、宽容，他还擅长思考，成绩比较好，管理金钱的能力是其他类型孩子无法比较的。人际关系方面，他不需要很多朋友，有时候难免孤单，但也会在单调的生活中自得其乐。

唯一让家长抓狂的是，做事总是慢半拍。

父母越催，他越拖拉。

父母在互动的过程中，慢慢地帮其树立时间观念，拖延了也不要刻意的指责，多一些接纳，做的好的时候认可他、表扬他就可以；在沟通的过程中，也要鼓励他多表达感受，否则就会有种面对木头人的感觉。

我的孩子是个小话痨，怎么才能让他安静一点……

我的孩子太内向了，怎么才能让她活泼一点……

中国的父母大该是这个世界上最焦虑的父母了。

孩子天性气质各有不同，有的孩子人来疯，有的孩子羞怯一点，本来就是一件很正常的事，没必要对开朗活泼、人见人爱有过分的执着。

“自来熟”模式对于孩子来说就是一种正常的交往方式，可能从小见人比较多，经验之下的行动；而看起来“内向胆小”的孩子，可能更多的是“安全界限感”，是为了保护自己，即使要改变，也得顺着孩子的天性来，在了解形成他们特质原因之后，再来考虑怎么去引导孩子变得更加开朗、热情。

如果父母双方不能很好地示范以潜移默化地影响孩子，那么就需要给孩子充分的适应时间，勇敢去尝试，并且一定不要抱着目的性和压迫感的“强硬执行”，威胁，硬推，斥责……这些行为很容易让孩子存有阴影，不敢去改变，留在自我的安全区。