越是在关键时期越要冷静,耐心地对孩子进行心理疏导,让孩子打开心结,从心底接受上学这件事情。与此同时,注意提高孩子的适应能力和自我表达能力,让孩子得到真正的成长。

家长们千万记住,教是为了不教,人的上进心、好奇心、求知欲都是天生的,只要我们不去破坏,用正确的方法去引导。孩子他自己会去思考怎么变得更好的。天性的东西,只要引导得当,爆发出来的力量是难以想象的。我见过很多孩子,包括我自己以前,都是从厌学,不爱学习直接过渡到家长不让学还不乐意的阶段。

有这种困扰的家长,有时候义正严辞的给孩子上思想课,而孩子越大就越听不进,一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛,让社会告诉他们上学到底有没有用。
孩子是爸妈的心头肉,对孩子的关心和担忧是人之常情。但在抑郁厌学这个问题上,常有家长表现出过度的紧张和担心,甚至出现严重错误的判断和倾向,这对解决问题又产生了严重的负面影响。
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