家长一定不要在开学前吓唬这些还没有正式成为一年级小学生的孩子,把家长对学习的焦虑也一并传给孩子,让他们觉得上学是一件很痛苦的事,而且既痛苦,又没有什么办法能够很好地改变它。在老师上课的时候,不敢举手报告上厕所,尿裤子的孩子也是常遇见的现象,这就说明该生的家长在家庭教育中,一直是在吓唬孩子,让孩子不断地焦虑这是不对的,只有我们在上学前,做好美化学校生活的准备,让孩子对小学生活和学习产生向往,才能培养主动学习的积极性。

孩子只要有不足,有些家长就来质疑老师:“我们把孩子教给学校了,你们是怎么教的?”老师对此非常委屈。因为对孩子成长有影响的不只是学校,家庭、社会都有影响。

老师发现浩浩最近上课的时候总是睡觉,教育了几次都不管用,还是能看到孩子上课睡觉,没有办法只能找家长。爸爸妈妈知道这个情况后,就开始观察浩浩,发现浩浩回家也不愿意写作业,躲在屋子里玩手机,凌晨三四点钟的时候,卧室的灯还亮着,早晨起不来,上学总迟到。
把握现在、放眼未来“双减”之下,学校和家庭共同支撑孩子成长。重新思考教育的本质,看清孩子的特点,厘清孩子发展的需求,把准时代的脉搏,共寻适切的教育路径,助力孩子成长。
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