很多家长会苦恼孩子和自己不能有效沟通。因为早已关闭心门的孩子,不会听家长说什么,也不会对家长说什么,主动告诉家长自己的想法。家长和孩子之间,不知不觉形成了万丈沟壑,难以跨越。今天,我和一个心理疾病孩子的对话,也许能帮助家长增加对孩子的理解。这孩子在某平台提了问题“高中生不想上学,上学不想学习,还担心挂科,怎么办?”

家长让孩子带录音笔到幼儿园录音,是不尊重且不信任老师的行为。如果家长对孩子的老师十分信任,老师讲的话也让家长信服,家长怎么会让孩子录音,甚至有“取证”的心理呢?不信任老师是“录音”事件的一大原因。

为预防学生近视、沉迷网络聊天和游戏,我校对小学生手机电子产品管理作出明确规定,学生不能将手机、电话手表等电子产品带入校园。如有学生需要佩戴电话手表或其他无上网、游戏功能的通讯工具与家长进行上下学的沟通,需向班主任老师提出书面申请,并严格按照在校内一律关机、统一保管的原则执行。
这里给各位家长推荐一个方法:溯源法。多和孩子沟通,找到孩子不爱学习、惧怕学习的原因,然后用我们的行动帮助他们。
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