而且,我觉得不参加辅导班就不能提高学业成绩是一个伪命题,培养孩子的自觉心、专注心、意志心,简称“三心品质”,比上培训班更重要。自觉心决定孩子的内在学习动力,来源于动机;专注心与情绪状态高度相关,就是说孩子的情绪好,他的专注力才高;意志心来源于目标感与克服困难的能力。自觉心从哪里来?学习动力从哪里来?有很多方法,但从心理学角度说都跟一种体验有关,就是“成功体验”。为什么很多孩子沉迷游戏不能自拔,因为游戏能轻易地就让人体验到成功的欢畅。所以,如果想让孩子有“自推力”,给予他成就感很重要。

作为幼儿老师,我会保持冷静,妥善处理。第一,跟家长沟通,让家长知道对于孩子的教育不只是幼儿园的事情,应该是相互配合,做到家园共育。第二,理解家长心情,说明孩子情况,并说明孩子其他方面做得优秀的地方,当面表扬他的孩子,消除家长的误解。第三,反思自己,是不是自身的问题,平时与家长多沟通,发现问题及时处理。

这说明互联网时代,生和年轻员工,已经能自己找到生活的节奏,既不会沉迷游戏、不能自拔,也不会和世界脱节,平时下班后追追剧、看看综艺,实在没节目就玩玩游戏。
老师也十分重视立即跟学校沟通,一大早就联系了这些同学的家长到学校,经过一系列的谈判,这几位同学的家长态度倒也挺好,因为他们也不知道他们的孩子在外面这个样子,其中带头女生的妈妈听了她那些骂人的录音,当即就在教务处打骂孩子,学校也赶忙制止,然后她妈妈就坐在地上哭诉说真的不知道这孩子在外怎么是这个样子。
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